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愛知大学で組織行動マネジメント外部講師を拝命

  • 組織開発伴走支援(研修・チームコーチング・新規事業)
、「ナンバリング 科目名 LP1DE315 組織行動マネジメント 吉岡 担当教員 対象学年 講義室 時限 科目種別 準備事項 豊橋校舎教室 火4 講義 クラス 開講学期 単位区分 单位数 Theme 秋学期 概要 Synopsis Aim Organizational Management: Class tyle 使用言語 anguage(s) 4 組織文化などのトピックを扱 さらに、 複数の実践家を招き、 講義形式を基本に、 日本語のみ アクティブ ラーニングActive Learning 人々を取り巻 社会的課題や解決策につい 考えを深めること。 グループでの討論や実習を行う。 learning Discussion フィールドワーク practice Fieldwork スケジュール Contents, schedule 歴史 世界的な課題、 每外と国内の文脈 (Behavior BBS) と組織行動マネジメント 実践家を交えた質疑応答と討論 準備学習 事後学習 Preparation, review 事後学習の時間 学外授業 Outside activities 事後学習としては、 授業で紹介した考え方や方法を、 え方や方法を、 機会をもつこと、 授業で引用した文献を読む、 その際は、 あらかじめ受講生に周知する。 成績評価の方法と基準E Evaluation&criteria 自身の生活を含め、 社会の問題に 社会の問題に当てはめて考える いて調べたり考えをまとめたりする 希望者がいる場合、 学外授業を実施することがある。 平常評価 (100%) 定期試験期間中の試験実施方法 Exam period 課題 (試験やレポート ックの方法 直接、 るほか、 exams (60%) と受講態度 (40%) によって評価する。 required during exam period.」というテキストの画像のようです

【大学での外部講師スタートします】
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いよいよ大学での組織行動マネジメントの
講座が始まります!
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15コマのうち2コマを担当させて頂きます。
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組織行動マネジメントはものすごく大事!
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現場での経験や今組織のエンゲージメントを
高めるためにやっていることを
行動分析学や行動心理学に絡めながら
伝えてきたいと思います!
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改めてきのような機会をくださった
行動心理学第一人者の
浅野 俊夫先生、そしてACTの専門家の吉岡先生に
感謝感謝です!
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学びをクライアントの方にも
しっかりと反映していきたいと思います。

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